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Guide pratique
Les outils et savoir-faire se listent, les qualités se prouvent. Comment remplir la rubrique, donner un niveau de langue qui veut dire quelque chose, et ce qu'en lit un robot.
La rubrique compétences est celle qu'on remplit le plus vite et qu'on lit le plus mal : une liste d'adjectifs, des logos de logiciels, des étoiles. Bien faite, c'est l'inverse : une rubrique courte et précise qui reprend les outils et savoir-faire de l'offre, pendant que tes qualités se prouvent ailleurs, dans tes expériences. Voici comment trier, écrire, donner un niveau, et vérifier ce qu'en voit un robot.
On distingue les compétences techniques (les hard skills) et les compétences comportementales (les soft skills). Elles ne s'écrivent pas de la même façon :
La règle qui en découle : la rubrique « Compétences » porte surtout le technique ; le comportemental vit dans tes expériences, et deux ou trois qualités au plus peuvent apparaître dans l'accroche, chacune adossée à un fait.
« Anglais courant », « bon niveau », « scolaire » : chacun y met ce qu'il veut. Le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) donne une échelle que les recruteurs connaissent : six niveaux, regroupés par deux, que service-public.fr décrit ainsi (voir les sources en bas de page).
| Niveau | Ce que ça veut dire |
|---|---|
| A1 Élémentaire | Découverte : des expressions très simples du quotidien, se présenter, échanger si l'autre parle lentement. |
| A2 Élémentaire | Usuel : des phrases sur des sujets du quotidien, décrire simplement sa formation ou son environnement. |
| B1 Indépendant | Seuil : suivre l'essentiel d'une discussion sur un sujet familier, se débrouiller en voyage, tenir un discours simple et cohérent. |
| B2 Indépendant | Avancé : comprendre des textes complexes, échanger avec aisance avec un locuteur natif, argumenter sur des sujets variés. |
| C1 Expérimenté | Autonome : comprendre des textes longs et exigeants, s'exprimer couramment et structurer des sujets complexes. |
| C2 Expérimenté | Maîtrise : tout comprendre presque sans effort, résumer des sources variées, exprimer des nuances fines. |
Écris le niveau et, si tu l'as, la preuve : « Anglais : C1, réunions chaque semaine avec des clients britanniques », « Espagnol : B1, semestre d'échange à Séville », « Allemand : A2 ». Une certification (TOEIC, TOEFL, DELE…) se cite avec son résultat exact. Sans certification, évalue-toi honnêtement avec les descriptions ci-dessus : un recruteur peut vérifier en passant à cette langue pendant l'entretien. Pour ta langue maternelle, « langue maternelle » suffit.
Tu postules hors de France ? Les usages changent (photo, âge, longueur, intitulés) : vois le CV pour l'étranger.
Choisis les deux ou trois qualités que l'offre réclame vraiment, puis cherche dans ton parcours le fait qui les montre. Ce fait devient une ligne d'expérience. Les « [X] » sont à remplacer par tes vrais chiffres, et seulement par eux.
| Déclaré | Prouvé |
|---|---|
| Bon relationnel | Interlocutrice unique de [X] clients grands comptes, contrats renouvelés chaque année |
| Organisé et rigoureux | Clôtures mensuelles toujours livrées à la date fixée par la direction financière |
| Autonome | Seule responsable de la paie de l'entreprise pendant le congé de la gestionnaire |
| Esprit d'équipe | Binôme avec le service achats pour renégocier les contrats de transport |
| Leadership | Encadrement d'une équipe de [X] techniciens, formation des nouveaux arrivants |
Pour réécrire toutes tes lignes de cette façon, la méthode complète est dans valoriser son CV, et les verbes pour les commencer dans notre guide des verbes d'action.
Les logiciels de tri lisent du texte. Ta rubrique compétences est l'endroit où ils cherchent les outils et savoir-faire de l'offre : c'est le critère « Mots-clés du métier » du test du site (« Le tri se fait d'abord sur les compétences et outils cités dans l'offre. »). À l'inverse, tout ce qui est dessiné leur échappe, comme le dit le critère « Pas d'information dans les graphismes » : « Jauges, icônes et logos sont invisibles pour le robot : ce qu'ils disent est perdu. » Une jauge à moitié pleine, des étoiles ou le logo de Photoshop ne disent rien à un robot, et pas grand-chose à un humain : à moitié de quoi ?
Si ton CV vient d'un modèle à jauges, remplace chaque jauge par un mot ou un usage, en texte : notre guide sur les CV Canva et les robots montre comment garder le design. Et donne à la rubrique un titre standard, « Compétences » : le robot range ton parcours grâce à ces titres attendus.
Après les expériences si tu as déjà un parcours dans le métier : elles prouvent, la rubrique résume. Avant, si tu débutes ou si tu changes de métier : elle montre tout de suite ce que tu sais faire pour le poste visé. Dans un CV à deux colonnes, elle va souvent dans la colonne latérale, à condition de rester du texte. Le détail selon ta situation : l'ordre des rubriques.
Les qualités de ces profils (l'écoute de l'aide-soignante, la ténacité du commercial) ne sont pas dans la liste : elles sont dans leurs expériences, prouvées.
Le test CV ATS montre les mots-clés du métier présents dans ton CV et ceux qui manquent, sans que tu aies à les deviner. Les corrections mot pour mot de l'analyse pointent les lignes vagues et proposent une version précise, avec la raison. Ajoute seulement ce que tu sais vraiment faire : un mot-clé de trop passe le filtre, puis l'entretien le démasque.
Assez pour couvrir ce que demande l'offre, pas tout ce que tu as touché un jour. Trois ou quatre groupes de quelques mots se lisent d'un coup d'œil ; au-delà, l'essentiel se noie.
Rarement. Une liste de qualités ne prouve rien : mieux vaut les montrer dans tes expériences. Pour un premier CV, deux qualités adossées à un fait, dans l'accroche, font le même travail en moins de place.
Avec un niveau du cadre européen (A1 à C2) choisi honnêtement à partir de ses descriptions, et une preuve d'usage : un séjour, un poste, des cours suivis en anglais. Un recruteur peut vérifier en passant à l'anglais pendant l'entretien.
Sous ce nom, presque plus : c'est une évidence pour la plupart des postes. Cite plutôt l'outil et l'usage qui comptent pour le poste : « Excel : tableaux croisés dynamiques, macros », « PowerPoint : présentations pour le comité de direction ».
Oui : un robot ne les lit pas, et un humain ne sait pas à quoi elles se rapportent. Un mot (« maîtrise ») ou un usage (« utilisation quotidienne ») dit la même chose, en texte.
Ce guide donne une méthode, pas un conseil juridique : les règles et les montants officiels sont ceux des sources ci-dessus, à leur date.
Les outils et les fonctions du site qui vont avec ce guide : les chiffres y sont calculés par le code, jamais par l'IA.